東華大學圖書館 |

語系: 繁體中文

說明(常見問題)

回圖書館首頁

手機版館藏查詢

登入

回首頁

切換: 標籤 | MARC模式 | ISBD

教育頻道 : = 數學領域 / . 商高定理篇/幾何的基本性質篇

國立教育資料館

FindBook

Google Book

Amazon

博客來

教育頻道 : = 數學領域 / . 商高定理篇/幾何的基本性質篇

紀錄類型:	書目-投影資料、錄影資料、電影片 : Monograph/item
正題名/作者:	教育頻道 : / 國立教育資料館製作.
其他題名:	數學領域 /
其他題名:	數學領域
團體作者:	國立教育資料館
出版者:	臺北市 : 國立教育資料館, : 2007[民96],
面頁冊數:	1片數位影音光碟(170分鐘) : 有聲,彩色 ; 4 3/4吋
附註:	公播版
內容註:	影片內容:1, 商高定理及應用I -- 2, 商高定理及應用II -- 3, 幾何的基本元素I -- 4, 幾何的基本元素II -- 5, 圓的基本性質I -- 6, 圓的基本性質II;
標題:	中等教育 -

教育頻道 : = 數學領域 / . 商高定理篇/幾何的基本性質篇
國立教育資料館製作

教育頻道 : 數學領域 / 商高定理篇/幾何的基本性質篇[錄影資料]數學領域國立教育資料館製作. - 臺北市 : 國立教育資料館, 2007[民96] - 1片數位影音光碟(170分鐘) : 有聲,彩色 ; 4 3/4吋

公播版

影片內容:1, 商高定理及應用I -- 2, 商高定理及應用II -- 3, 幾何的基本元素I -- 4, 幾何的基本元素II -- 5, 圓的基本性質I -- 6, 圓的基本性質II;

教育部指導

提要:劇中由老師姊姊及小機器人助教扮演靈魂人物，貫穿本系列40單元教學影片，各單元首先由生活小故事展開，漸進引導帶入該單元數學核心主題，並將主題觀念以簡單的生活實例呈現，讓學生能有趣、快速地入門。考量本系列影片著重補救教學功能，因此，課後習題設計以概念性、重點性為原則，培養學習弱勢學生的數學基本觀念。本系列整體內容融入生活化、趣味性特色，可改變學習數學傳統刻板、嚴肅的印象。

普遍級

每片新台幣300元Subjects--Topical Terms:

1631186
中等教育

教育頻道 : = 數學領域 / . 商高定理篇/幾何的基本性質篇
LDR:01657ngm a2200301 ir4500 001 1605932
005 20130610133725.0
007 vd cgaiz
008 170421s2007 ch g chi d
017 $2 rocgpt $a 4509603223
035 $a (政府出版品),贈閱
035 $a 1605932
040 $a NDHU $b chi $e ccr
041 0 $a chi $j chi
084 $a 524.32 $b 4039 $2 ncsclt
110 2 $a 國立教育資料館 $e 製作 $3 2297482
245 1 0 $a 教育頻道 : $b 數學領域 / $c 國立教育資料館製作. $p 商高定理篇/幾何的基本性質篇 $h [錄影資料]
246 1 3 $a 數學領域
246 1 3 $a 商高定理篇
246 1 3 $a 幾何的基本性質篇
260 $a 臺北市 : $b 國立教育資料館, $c 2007[民96]
300 $a 1片數位影音光碟(170分鐘) : $b 有聲,彩色 ; $c 4 3/4吋
500 $a 公播版
500 $a 中文發音,中文字幕
500 $a DVD
505 0 $a 影片內容:1, 商高定理及應用I -- 2, 商高定理及應用II -- 3, 幾何的基本元素I -- 4, 幾何的基本元素II -- 5, 圓的基本性質I -- 6, 圓的基本性質II;
508 $a 教育部指導
520 $a 提要:劇中由老師姊姊及小機器人助教扮演靈魂人物，貫穿本系列40單元教學影片，各單元首先由生活小故事展開，漸進引導帶入該單元數學核心主題，並將主題觀念以簡單的生活實例呈現，讓學生能有趣、快速地入門。考量本系列影片著重補救教學功能，因此，課後習題設計以概念性、重點性為原則，培養學習弱勢學生的數學基本觀念。本系列整體內容融入生活化、趣味性特色，可改變學習數學傳統刻板、嚴肅的印象。
521 $a 普遍級
563 $a 每片新台幣300元
650 7 $2 cst $a 中等教育 $3 1631186