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幸曼玲
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閱讀理解策略教學手冊 /
by: 幸曼玲; 國立中央大學學習與教學研究所
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從中日道德課程教材教法的比較看我國道德新課程編寫的方向 /
by: 幸曼玲; 楊守全
(書目-語言資料,印刷品)
小學日常教學活動之生態研究 /
by: 柯華葳; 幸曼玲; 林秀地
(書目-語言資料,印刷品)
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