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蘇純姿
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教育部數位學伴計畫實施困境與其改善策略之個案研究 ： = 以屏東縣國小為例 = A case study on the implementing dilemma and improving strategies for MOE project of digit companions for learning ： taking Ping-Tung as an example /
by: 蘇純姿; 潘文福; PAN, Wen-Fu
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