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原住民重點學校執行「原住民學生發展多元智能計畫」之個案研究 = = Im...

杜英傑

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博客來

原住民重點學校執行「原住民學生發展多元智能計畫」之個案研究 = = Implementing the project of aborignal students' developing multi intelligences in the key aboriginal elemetary schools : a case study /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	原住民重點學校執行「原住民學生發展多元智能計畫」之個案研究 =/ 杜英傑撰
其他題名:	Implementing the project of aborignal students' developing multi intelligences in the key aboriginal elemetary schools : a case study /
其他題名:	原住民重點學校執行原住民學生發展多元智能計畫之個案研究
作者:	杜英傑
其他作者:	梁金盛
出版者:	[花蓮縣] :[國立東華大學教育行政與管理學系], : 2020,
面頁冊數:	[8],113面 :表格 ;30公分
附註:	校內電子全文開放日期 2020/10/20
標題:	multi-fuctional theory -
電子資源:	http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610387508.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)

原住民重點學校執行「原住民學生發展多元智能計畫」之個案研究 = = Implementing the project of aborignal students' developing multi intelligences in the key aboriginal elemetary schools : a case study /
杜英傑

原住民重點學校執行「原住民學生發展多元智能計畫」之個案研究 =Implementing the project of aborignal students' developing multi intelligences in the key aboriginal elemetary schools : a case study /原住民重點學校執行原住民學生發展多元智能計畫之個案研究杜英傑撰 - [花蓮縣] :[國立東華大學教育行政與管理學系], 2020 - [8],113面 :表格 ;30公分

校內電子全文開放日期 2020/10/20

碩士論文--國立東華大學教育行政與管理學系

含參考書目Subjects--Topical Terms:

3496756
multi-fuctional theory

原住民重點學校執行「原住民學生發展多元智能計畫」之個案研究 = = Implementing the project of aborignal students' developing multi intelligences in the key aboriginal elemetary schools : a case study /
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500 $a 校內電子全文開放日期 2020/10/20
500 $a 校外電子全文開放日期 2020/10/20
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500 $a 畢業學年度: 109
500 $a 指導教授: 梁金盛
502 $a 碩士論文--國立東華大學教育行政與管理學系
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650 # 7 $a Curriculum & Instruction $2 lcstt $3 3496757
650 # 7 $a 原住民族教育 $2 csht $3 2617091
650 # 7 $a 原住民重點學校 $3 3324240
650 # 7 $a 多元智能理論 $2 csht $3 2549272
650 # 7 $a 課程與教學 $2 csht $3 2735633
650 # 7 $a Aboriginal education $2 lcstt $3 3496754
650 # 7 $a the key aboriginal school $2 lcstt $3 3496755
700 1 # $a 梁金盛 $e 指導 $3 2993650
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