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課室討論的關鍵 : = 有意義的發言、專注聆聽與深度思考 /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	課室討論的關鍵 :/ Jackie Acree Walsh, Beth Dankert Sattes著 ; 張碧珠等譯
其他題名:	有意義的發言、專注聆聽與深度思考 /
其他題名:	Purposeful speaking, engaged listening, deep thinking
作者:	沃爾許
其他作者:	Walsh, Jackie Acree
出版者:	臺北市 :五南圖書, : 2020[民109],
面頁冊數:	194面 :圖,表 ;23公分
附註:	譯自: Questioning for classroom discussion : purposeful speaking, engaged listening, deep thinking
標題:	問題導向學習 -
ISBN:	9789865220020

課室討論的關鍵 : = 有意義的發言、專注聆聽與深度思考 /
沃爾許(Walsh, Jackie Acree)

課室討論的關鍵 :有意義的發言、專注聆聽與深度思考 / : 原文題名之副題名 :Purposeful speaking, engaged listening, deep thinkingJackie Acree Walsh, Beth Dankert Sattes著 ; 張碧珠等譯 - 初版 - 臺北市 :五南圖書, 2020[民109] - 194面 :圖,表 ;23公分

譯自: Questioning for classroom discussion : purposeful speaking, engaged listening, deep thinking

參考書目: 面[187]-191

ISBN: 9789865220020NT$300Subjects--Topical Terms:

2012279
問題導向學習

課室討論的關鍵 : = 有意義的發言、專注聆聽與深度思考 /
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246 1 # $a 有意義的發言專注聆聽與深度思考
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300 $a 194面 : $b 圖,表 ; $c 23公分
500 $a 譯自: Questioning for classroom discussion : purposeful speaking, engaged listening, deep thinking
500 $a 附錄: 1.與有紀律的討論相關的技能 ; 2.規劃一場高產能的討論範本
504 $a 參考書目: 面[187]-191
650 # 7 $a 問題導向學習 $2 csht $3 2012279
650 # 7 $a 問題教學法 $2 csht $3 2707768
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700 1 # $a 薩特斯 $c (Sattes, Beth Dankert) $e 著 $3 3535401
700 1 # $a 張碧珠 $e 譯 $3 3086725

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典藏地名稱

館藏流通類別

E0788383

四樓中文書區000-599(4F Eastern Language Books)

01.外借(書)_YB

一般圖書

521.422 3210 2020

一般使用(Normal)

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