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[ subject:"Health care management." ]
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Evaluation d'un service de repit et ...
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Landry, Marjolaine.
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Evaluation d'un service de repit et d'accompagnement a domicile offert aux proches aidants de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer: Baluchon Alzheimer.
紀錄類型:
書目-電子資源 : Monograph/item
正題名/作者:
Evaluation d'un service de repit et d'accompagnement a domicile offert aux proches aidants de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer: Baluchon Alzheimer./
作者:
Landry, Marjolaine.
面頁冊數:
307 p.
附註:
Source: Dissertation Abstracts International, Volume: 75-04(E), Section: B.
Contained By:
Dissertation Abstracts International75-04B(E).
標題:
Gerontology. -
電子資源:
http://pqdd.sinica.edu.tw/twdaoapp/servlet/advanced?query=NR96337
ISBN:
9780494963371
Evaluation d'un service de repit et d'accompagnement a domicile offert aux proches aidants de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer: Baluchon Alzheimer.
Landry, Marjolaine.
Evaluation d'un service de repit et d'accompagnement a domicile offert aux proches aidants de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer: Baluchon Alzheimer.
- 307 p.
Source: Dissertation Abstracts International, Volume: 75-04(E), Section: B.
Thesis (Ph.D.)--Universite de Sherbrooke (Canada), 2013.
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Cette etude menee dans le cadre d'etudes doctorales en sciences cliniques (sciences infirmieres) visait a evaluer, aupres de proches aidants, les effets d'un service de repit et d'accompagnement a domicile, Baluchon Alzheimer. Au cours du volet repit de ce service, le proche aidant etait absent du domicile une a deux semaines et l'accompagnatrice, prealablement formee, cohabitait avec la personne malade. Le volet accompagnement proposait a l'aidant des strategies de coping adaptees a ses besoins en ce qui a trait notamment a la gestion des comportements perturbateurs de leur proche atteint de la maladie d'Alzheimer. Les hypotheses de recherche etaient a l'effet que l'utilisation du service par les proches aidants diminuerait l'intensite de leurs reactions negatives face aux comportements perturbateurs, leur sentiment de fardeau, leur detresse psychologique et leur intention de recourir a un hebergement permanent et augmenterait leur sentiment d'efficacite et de bien-etre. Au plan du processus, l'hypothese theorique etait a l'effet que plus l'intervention repondrait aux besoins des proches aidants, plus les effets percus et la satisfaction seraient importants. Un dispositif quasi-experimental longitudinal a permis de verifier les hypotheses de recherche aupres d'un echantillion non aleatoire de quarante-quatre participants (n = 44). Pour le volet qualitatif, des informations recueillies dans le cadre d'entrevues telephoniques semi-structurees, enregistrees et analysees a l'aide d'une analyse de contenu thematique, ont contribue a expliquer en partie les resultats obtenus au regard du processus. En ce qui concerne le volet quantitatif, aucune des hypotheses proposees n'a pu etre retenue et ce, malgre une grande satisfaction exprimee par les participants a l'egard du service. Des leur entree dans l'etude, les niveaux de detresse psychologique et de fardeau, entre autres, indiquaient des niveaux tres eleves chez les proches aidants. Des covariables tel que le sexe de l'aidant, la satisfaction en lien avec le revenu, le lien qui unit la dyade, le travail et le nombre de services utilises contribueraient a expliquer des differences significatives entre certains groupes tout comme les niveaux d'autonomie fonctionnelle des aides. Ces resultats suggerent de cibler des sous-groupes de proches aidants lors d'intervention ou de service de soutien.
ISBN: 9780494963371Subjects--Topical Terms:
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Cette etude menee dans le cadre d'etudes doctorales en sciences cliniques (sciences infirmieres) visait a evaluer, aupres de proches aidants, les effets d'un service de repit et d'accompagnement a domicile, Baluchon Alzheimer. Au cours du volet repit de ce service, le proche aidant etait absent du domicile une a deux semaines et l'accompagnatrice, prealablement formee, cohabitait avec la personne malade. Le volet accompagnement proposait a l'aidant des strategies de coping adaptees a ses besoins en ce qui a trait notamment a la gestion des comportements perturbateurs de leur proche atteint de la maladie d'Alzheimer. Les hypotheses de recherche etaient a l'effet que l'utilisation du service par les proches aidants diminuerait l'intensite de leurs reactions negatives face aux comportements perturbateurs, leur sentiment de fardeau, leur detresse psychologique et leur intention de recourir a un hebergement permanent et augmenterait leur sentiment d'efficacite et de bien-etre. Au plan du processus, l'hypothese theorique etait a l'effet que plus l'intervention repondrait aux besoins des proches aidants, plus les effets percus et la satisfaction seraient importants. Un dispositif quasi-experimental longitudinal a permis de verifier les hypotheses de recherche aupres d'un echantillion non aleatoire de quarante-quatre participants (n = 44). Pour le volet qualitatif, des informations recueillies dans le cadre d'entrevues telephoniques semi-structurees, enregistrees et analysees a l'aide d'une analyse de contenu thematique, ont contribue a expliquer en partie les resultats obtenus au regard du processus. En ce qui concerne le volet quantitatif, aucune des hypotheses proposees n'a pu etre retenue et ce, malgre une grande satisfaction exprimee par les participants a l'egard du service. Des leur entree dans l'etude, les niveaux de detresse psychologique et de fardeau, entre autres, indiquaient des niveaux tres eleves chez les proches aidants. Des covariables tel que le sexe de l'aidant, la satisfaction en lien avec le revenu, le lien qui unit la dyade, le travail et le nombre de services utilises contribueraient a expliquer des differences significatives entre certains groupes tout comme les niveaux d'autonomie fonctionnelle des aides. Ces resultats suggerent de cibler des sous-groupes de proches aidants lors d'intervention ou de service de soutien.
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Mots cles : proches aidants, soutien a domicile, personnes âgees, perte d'autonomie, demence, maladie d'Alzheimer, Baluchon Alzheimer.
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School code: 0512.
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