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中學階段勝任的語文教師的作文教學行動內涵之研究 = = The ins...
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林姵君
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中學階段勝任的語文教師的作文教學行動內涵之研究 = = The instructional actions employed by competent Chinese composition teachers in the middle schools /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
中學階段勝任的語文教師的作文教學行動內涵之研究 = / 林姵君撰
其他題名:
The instructional actions employed by competent Chinese composition teachers in the middle schools /
其他題名:
The instructional actions employed by competent Chinese composition teachers in the middle schools
作者:
林姵君
其他作者:
饒見維
出版者:
[花蓮縣壽豐鄉] : [國立東華大學課程設計與潛能開發學系教育碩士班], : 2012[民101],
面頁冊數:
8,152面 : 圖,表 ; 30公分
附註:
指導教授:饒見維
電子資源:
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中學階段勝任的語文教師的作文教學行動內涵之研究 = = The instructional actions employed by competent Chinese composition teachers in the middle schools /
林姵君
中學階段勝任的語文教師的作文教學行動內涵之研究 =
The instructional actions employed by competent Chinese composition teachers in the middle schools / The instructional actions employed by competent Chinese composition teachers in the middle schools林姵君撰 - 初版 - [花蓮縣壽豐鄉] : [國立東華大學課程設計與潛能開發學系教育碩士班], 2012[民101] - 8,152面 : 圖,表 ; 30公分
指導教授:饒見維
碩士論文-- 國立東華大學課程設計與潛能開發學系教育碩士班
參考書目:面139-143
贈閱Subjects--Index Terms:
作文教學
中學階段勝任的語文教師的作文教學行動內涵之研究 = = The instructional actions employed by competent Chinese composition teachers in the middle schools /
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含附錄
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全部
五樓論文區 (5F Theses & Dissertations)
出版年:
卷號:
館藏
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GE0128482
五樓論文區 (5F Theses & Dissertations)
03.不外借_N
本校碩士論文
T 521.4 4441 2012
一般使用(Normal)
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