Academic diversity in Rhode Island m...
Dunning, Natalie Brunelle.

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  • Academic diversity in Rhode Island middle schools : = teacher beliefs about instructional practice /
  • 紀錄類型: 書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
    正題名/作者: Academic diversity in Rhode Island middle schools :/ Natalie Brunelle Dunning.
    其他題名: teacher beliefs about instructional practice /
    作者: Dunning, Natalie Brunelle.
    出版者: [Ann Arbor, MI] :ProQuest, : c2008.,
    面頁冊數: x, 229 p. :ill. ;25 cm.
    附註: "UMI Dissertation Publishing."
    標題: Middle school education - United States. -
    ISBN: 9781243517227 (pbk.) :
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W0177492 六樓西文書區HC-Z(6F Western Language Books) 01.外借(書)_YB 一般圖書 LB1623.5 D924 2008 一般使用(Normal) 在架 0 102年科技部(原國科會)補助人文及社會科學研究圖書設備計畫規劃主題:師資教育研究與發展經費_本校配合款購置
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