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應用條碼掃描器與正向回饋協助ADHD學生服從行動指令之研究 = = A...

林依潔

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應用條碼掃描器與正向回饋協助ADHD學生服從行動指令之研究 = = A Study on The application of Barcode Scanner and Positive Feedback to Aid Students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Follow instructions /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	應用條碼掃描器與正向回饋協助ADHD學生服從行動指令之研究 = / 林依潔撰
其他題名:	A Study on The application of Barcode Scanner and Positive Feedback to Aid Students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Follow instructions /
其他題名:	A Study on The application of Barcode Scanner and Positive Feedback to Aid Students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Follow instructions
作者:	林依潔
其他作者:	王淑惠
出版者:	[花蓮縣壽豐鄉] : [國立東華大學特殊教育學系], : 2013[民102],
面頁冊數:	6,81面 : 圖,表 ; 30公分
附註:	畢業學年度: 102
電子資源:	http://134.208.29.93/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=ssid=%22610086512%22.電子全文

應用條碼掃描器與正向回饋協助ADHD學生服從行動指令之研究 = = A Study on The application of Barcode Scanner and Positive Feedback to Aid Students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Follow instructions /
林依潔

應用條碼掃描器與正向回饋協助ADHD學生服從行動指令之研究 = A Study on The application of Barcode Scanner and Positive Feedback to Aid Students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Follow instructions / A Study on The application of Barcode Scanner and Positive Feedback to Aid Students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Follow instructions林依潔撰 - [花蓮縣壽豐鄉] : [國立東華大學特殊教育學系], 2013[民102] - 6,81面 : 圖,表 ; 30公分

畢業學年度: 102

碩士論文-- 國立東華大學特殊教育學系教學碩士學位班

參考書目: 面73-77

贈閱Subjects--Index Terms:

條碼掃描器

應用條碼掃描器與正向回饋協助ADHD學生服從行動指令之研究 = = A Study on The application of Barcode Scanner and Positive Feedback to Aid Students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Follow instructions /
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500 $a 畢業學年度: 102
500 $a 指導教授: 王淑惠
502 $a 碩士論文-- 國立東華大學特殊教育學系教學碩士學位班
504 $a 參考書目: 面73-77
504 $a 含附錄
563 $a 贈閱
653 0 $a 條碼掃描器
653 0 $a 正向回饋
653 0 $a 注意力缺陷過動症
653 0 $a 服從行動指令
653 0 $a Barcode Scanner
653 0 $a Barcode Scanner
653 0 $a Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
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