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博客來
國立東華大學族群關係與文化學系教師林徐達申請升等正教授學術著作資料 / . 詮釋人類學--民族誌閱讀與書寫的交互評註
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
國立東華大學族群關係與文化學系教師林徐達申請升等正教授學術著作資料 / / 林徐達著.
作者:
林徐達
出版者:
[花蓮縣 : 林徐達], : 2015[民104],
面頁冊數:
1冊 : 圖 ; 21公分
標題:
學術審議 - 教師升等 -
ISBN:
9789577306159
國立東華大學族群關係與文化學系教師林徐達申請升等正教授學術著作資料 / . 詮釋人類學--民族誌閱讀與書寫的交互評註
林徐達
國立東華大學族群關係與文化學系教師林徐達申請升等正教授學術著作資料 /
詮釋人類學--民族誌閱讀與書寫的交互評註林徐達著. - [花蓮縣 : 林徐達], 2015[民104] - 1冊 : 圖 ; 21公分
贈閱
ISBN: 9789577306159NT$400Subjects--Corporate Names:
3141450
國立東華大學
族群關係與文化學系--副教授升正教授--104學年度第1學期Subjects--Topical Terms:
2513758
學術審議
--教師升等
國立東華大學族群關係與文化學系教師林徐達申請升等正教授學術著作資料 / . 詮釋人類學--民族誌閱讀與書寫的交互評註
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館藏地:
全部
二樓專櫃區 (2F Special Collection)
出版年:
卷號:
館藏
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資料類型
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GE0160507
二樓專櫃區 (2F Special Collection)
03.不外借_N
專櫃陳覽
S 525.16 4423-2 2015
一般使用(Normal)
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林徐達
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