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104學年度中小學教師專業發展評鑑 : = 優良教學檔案徵選計畫/

臺北市立大學

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博客來

104學年度中小學教師專業發展評鑑 : = 優良教學檔案徵選計畫/

紀錄類型:	書目-投影資料、錄影資料、電影片 : Monograph/item
正題名/作者:	104學年度中小學教師專業發展評鑑 :/ 臺北市立大學承辦
其他題名:	優良教學檔案徵選計畫/
其他題名:	優良教學檔案徵選計畫
團體作者:	臺北市立大學
出版者:	臺北市 :教育部 ; : 2016[民105] ,
面頁冊數:	1數位影音光碟(25分) :有聲, 彩色 ;4 3/4吋
附註:	公播版
標題:	教師評鑑 -

104學年度中小學教師專業發展評鑑 : = 優良教學檔案徵選計畫/
臺北市立大學承辦

104學年度中小學教師專業發展評鑑 :優良教學檔案徵選計畫/ [錄影資料] / 優良教學檔案徵選計畫臺北市立大學承辦 - 臺北市 :教育部 ; 2016[民105] - 1數位影音光碟(25分) :有聲, 彩色 ;4 3/4吋

公播版

會我良多-計畫未來 --

呈現三位(組)參與教師專業發展評鑑教師，結合教專運作之教學觀察三部曲、專業學習社群等方式，記錄自身在教學及學生在學習上的改變歷程。經由此過程，教師不僅改進教學、發現自身的教學特色，也因此提升了學生的學習成效。更可貴的是，他們透過檔案內容的分享，讓更多同儕教師從中獲取滋養精進教學，充分展現了教師專業發展評鑑中追求同儕共好之精神。

普通級

DVD

國語發音,中文字幕Subjects--Topical Terms:

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教師評鑑

104學年度中小學教師專業發展評鑑 : = 優良教學檔案徵選計畫/
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520 # $a 呈現三位(組)參與教師專業發展評鑑教師，結合教專運作之教學觀察三部曲、專業學習社群等方式，記錄自身在教學及學生在學習上的改變歷程。經由此過程，教師不僅改進教學、發現自身的教學特色，也因此提升了學生的學習成效。更可貴的是，他們透過檔案內容的分享，讓更多同儕教師從中獲取滋養精進教學，充分展現了教師專業發展評鑑中追求同儕共好之精神。
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