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PD&OE合作探究學習歷程行為分析 : = 以國中凸透鏡成像單元為例 =...

陳鈐鈴

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PD&OE合作探究學習歷程行為分析 : = 以國中凸透鏡成像單元為例 = Analysis of PD&OE inquiry-based learning behavior : Case in learning "Image Formation with Converging Lenses" /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	PD&OE合作探究學習歷程行為分析 :/ 陳鈐鈴撰
其他題名:	以國中凸透鏡成像單元為例 = Analysis of PD&OE inquiry-based learning behavior : Case in learning "Image Formation with Converging Lenses" /
其他題名:	Analysis of PD&OE inquiry-based learning behavior : Case in learning "Image Formation with Converging Lenses"
作者:	陳鈐鈴
其他作者:	蔡其瑞
出版者:	[花蓮縣] :[國立東華大學教育與潛能開發學系], : 2022,
面頁冊數:	[7], 120面 :圖,表 ;30公分
附註:	校內電子全文開放日期 2025/08/03
標題:	合作學習 -
電子資源:	http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610988301.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)

PD&OE合作探究學習歷程行為分析 : = 以國中凸透鏡成像單元為例 = Analysis of PD&OE inquiry-based learning behavior : Case in learning "Image Formation with Converging Lenses" /
陳鈐鈴

PD&OE合作探究學習歷程行為分析 :以國中凸透鏡成像單元為例 = Analysis of PD&OE inquiry-based learning behavior : Case in learning "Image Formation with Converging Lenses" /Analysis of PD&OE inquiry-based learning behavior : Case in learning "Image Formation with Converging Lenses"陳鈐鈴撰 - [花蓮縣] :[國立東華大學教育與潛能開發學系], 2022 - [7], 120面 :圖,表 ;30公分

校內電子全文開放日期 2025/08/03

碩士論文--國立東華大學教育與潛能開發學系

含參考書目Subjects--Topical Terms:

2410193
合作學習

PD&OE合作探究學習歷程行為分析 : = 以國中凸透鏡成像單元為例 = Analysis of PD&OE inquiry-based learning behavior : Case in learning "Image Formation with Converging Lenses" /
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246 3 1 $a Analysis of PD&OE inquiry-based learning behavior : Case in learning "Image Formation with Converging Lenses"
260 # $a [花蓮縣] : $b [國立東華大學教育與潛能開發學系], $c 2022
300 $a [7], 120面 : $b 圖,表 ; $c 30公分
500 $a 校內電子全文開放日期 2025/08/03
500 $a 校外電子全文開放日期 2025/08/03
500 $a 國圖全文開放日期 2025/08/03
500 $a 畢業學年度: 110
500 $a 指導教授: 蔡其瑞
502 $a 碩士論文--國立東華大學教育與潛能開發學系
504 $a 含參考書目
650 # 7 $a 合作學習 $2 csht $3 2410193
650 # 7 $a 探究式學習 $2 lcstt $3 3534769
650 # 7 $a 滯後行為序列分析 $2 lcstt $3 3581937
650 # 7 $a 立論 $2 lcstt $3 3581938
650 # 7 $a collaborative learning $2 lcstt $3 3581939
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700 1 # $a 蔡其瑞 $e 指導 $3 3580884
700 1 # $a Tsai, Chi-Ruei $e 指導 $3 3584672
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