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檢驗體育課應用學生設計遊戲模式對國小學生基本心理需求、新奇感、樂趣及動機...

許琇琳

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檢驗體育課應用學生設計遊戲模式對國小學生基本心理需求、新奇感、樂趣及動機之影響 = = Impacts of implementing student-designed games on students' basic psychological needs, novelty, enjoyment, and motivation in elementary school physical education /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	檢驗體育課應用學生設計遊戲模式對國小學生基本心理需求、新奇感、樂趣及動機之影響 =/ 許琇琳撰
其他題名:	Impacts of implementing student-designed games on students' basic psychological needs, novelty, enjoyment, and motivation in elementary school physical education /
其他題名:	檢驗體育課應用學生設計遊戲模式對國小學生基本心理需求新奇感樂趣及動機之影響
作者:	許琇琳
其他作者:	徐偉庭
出版者:	[花蓮縣] :[國立東華大學體育與運動科學系], : 2022,
面頁冊數:	[8], 67面 :圖,表 ;30公分
附註:	校內電子全文開放日期 2024/07/24
標題:	準實驗設計 -
電子資源:	http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0611089003.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)

檢驗體育課應用學生設計遊戲模式對國小學生基本心理需求、新奇感、樂趣及動機之影響 = = Impacts of implementing student-designed games on students' basic psychological needs, novelty, enjoyment, and motivation in elementary school physical education /
許琇琳

檢驗體育課應用學生設計遊戲模式對國小學生基本心理需求、新奇感、樂趣及動機之影響 =Impacts of implementing student-designed games on students' basic psychological needs, novelty, enjoyment, and motivation in elementary school physical education /檢驗體育課應用學生設計遊戲模式對國小學生基本心理需求新奇感樂趣及動機之影響許琇琳撰 - [花蓮縣] :[國立東華大學體育與運動科學系], 2022 - [8], 67面 :圖,表 ;30公分

校內電子全文開放日期 2024/07/24

碩士論文--國立東華大學體育與運動科學系

含參考書目Subjects--Topical Terms:

3582222
準實驗設計

檢驗體育課應用學生設計遊戲模式對國小學生基本心理需求、新奇感、樂趣及動機之影響 = = Impacts of implementing student-designed games on students' basic psychological needs, novelty, enjoyment, and motivation in elementary school physical education /
LDR:01422nam a2200253 4500 001 2292651
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500 $a 校內電子全文開放日期 2024/07/24
500 $a 校外電子全文開放日期 2024/07/24
500 $a 國圖全文開放日期 2024/07/24
500 $a 畢業學年度: 110
500 $a 指導教授: 徐偉庭
502 $a 碩士論文--國立東華大學體育與運動科學系
504 $a 含參考書目
650 # 7 $a 準實驗設計 $2 lcstt $3 3582222
650 # 7 $a 體育教學 $2 csht $3 2480337
650 # 7 $a 學習動機 $2 csht $3 2424379
650 # 7 $a Quasi-experimental design $2 lcstt $3 3582278
650 # 7 $a Physical education $2 lcstt $3 3417998
650 # 7 $a Learning motivation $2 lcstt $3 3582279
700 1 # $a 徐偉庭 $e 指導 $3 3582047
700 1 # $a Hsu, Wei-Ting $e 指導 $3 3584753
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