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花蓮縣學前融合班級特教學生助理人員工作困境與因應策略之探究 = = A ...

楊琍閔

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博客來

花蓮縣學前融合班級特教學生助理人員工作困境與因應策略之探究 = = A Study on job difficulties and coping strategies for assistants of special education students at preschool inclusive classes in Hualien County /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	花蓮縣學前融合班級特教學生助理人員工作困境與因應策略之探究 =/ 楊琍閔撰
其他題名:	A Study on job difficulties and coping strategies for assistants of special education students at preschool inclusive classes in Hualien County /
其他題名:	A Study on job difficulties and coping strategies for assistants of special education students at preschool inclusive classes in Hualien County
作者:	楊琍閔
其他作者:	高金成
出版者:	[花蓮縣] :[國立東華大學教育與潛能開發學系], : 2022,
面頁冊數:	[8], 122面 :圖,表 ;30公分
附註:	校內電子全文開放日期 2022/07/24
標題:	學前融合教育 -
電子資源:	http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610788518.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)

花蓮縣學前融合班級特教學生助理人員工作困境與因應策略之探究 = = A Study on job difficulties and coping strategies for assistants of special education students at preschool inclusive classes in Hualien County /
楊琍閔

花蓮縣學前融合班級特教學生助理人員工作困境與因應策略之探究 =A Study on job difficulties and coping strategies for assistants of special education students at preschool inclusive classes in Hualien County /A Study on job difficulties and coping strategies for assistants of special education students at preschool inclusive classes in Hualien County楊琍閔撰 - [花蓮縣] :[國立東華大學教育與潛能開發學系], 2022 - [8], 122面 :圖,表 ;30公分

校內電子全文開放日期 2022/07/24

碩士論文--國立東華大學教育與潛能開發學系

含參考書目Subjects--Topical Terms:

3582319
學前融合教育

花蓮縣學前融合班級特教學生助理人員工作困境與因應策略之探究 = = A Study on job difficulties and coping strategies for assistants of special education students at preschool inclusive classes in Hualien County /
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500 $a 校內電子全文開放日期 2022/07/24
500 $a 校外電子全文開放日期 2022/07/24
500 $a 國圖全文開放日期 2022/07/24
500 $a 畢業學年度: 110
500 $a 指導教授: 高金成
502 $a 碩士論文--國立東華大學教育與潛能開發學系
504 $a 含參考書目
650 # 7 $a 學前融合教育 $2 lcstt $3 3582319
650 # 7 $a 特教學生助理人員 $2 lcstt $3 3582320
650 # 7 $a 工作困境 $3 3324212
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700 1 # $a 高金成 $e 指導 $3 3071375
700 1 # $a Kao, Chin-Cheng $e 指導 $3 3584662
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