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教室裡的行為改善與自尊提升 : = 交流分析(溝通分析)應用之實用指南 /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
教室裡的行為改善與自尊提升 : / 拜羅(Giles Barrow),布萊德夏(Emma Bradshaw),紐敦(Trudi Newton)著 ; 江原麟,陳冠吟譯
其他題名:
交流分析(溝通分析)應用之實用指南 /
其他題名:
交流分析溝通分析應用之實用指南
作者:
拜羅
其他作者:
布萊德夏
出版者:
臺北市 : 心理, : 民96[2007],
面頁冊數:
215面 : 圖 ; 21公分
標題:
行為改變術 -
ISBN:
9789861910475
教室裡的行為改善與自尊提升 : = 交流分析(溝通分析)應用之實用指南 /
拜羅(Barrow, Giles)
教室裡的行為改善與自尊提升 :
交流分析(溝通分析)應用之實用指南 / 交流分析溝通分析應用之實用指南拜羅(Giles Barrow),布萊德夏(Emma Bradshaw),紐敦(Trudi Newton)著 ; 江原麟,陳冠吟譯 - 初版 - 臺北市 : 心理, 民96[2007] - 215面 : 圖 ; 21公分 - 輔導諮商 ; 66. - 輔導諮商 ; 66.
參考書目:面202-203
ISBN: 9789861910475NT250Subjects--Topical Terms:
1553090
行為改變術
教室裡的行為改善與自尊提升 : = 交流分析(溝通分析)應用之實用指南 /
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館藏地:
全部
四樓中文書區000-599(4F Eastern Language Books)
出版年:
卷號:
館藏
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E0546150
四樓中文書區000-599(4F Eastern Language Books)
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一般圖書
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