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台灣地區幼稚園教師職場情緒智力量表的發展 = = Developing...

陳雅玲

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台灣地區幼稚園教師職場情緒智力量表的發展 = = Developing Job Emotional Intelligence Inventory of Kindergarten Teacher in Taiwan：Psychometric Analysis and Norm Establishing : 心理計量分析與常模之建立 /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	台灣地區幼稚園教師職場情緒智力量表的發展 = / 陳雅玲著
其他題名:	Developing Job Emotional Intelligence Inventory of Kindergarten Teacher in Taiwan：Psychometric Analysis and Norm Establishing : 心理計量分析與常模之建立 /
作者:	陳雅玲
其他作者:	林俊瑩
出版者:	[花蓮縣壽豐鄉] : [國立東華大學幼兒教育學系], : 民100[2011],
面頁冊數:	82面 : 圖,表 ; 30公分
附註:	指導教授:林俊瑩

台灣地區幼稚園教師職場情緒智力量表的發展 = = Developing Job Emotional Intelligence Inventory of Kindergarten Teacher in Taiwan：Psychometric Analysis and Norm Establishing : 心理計量分析與常模之建立 /
陳雅玲

台灣地區幼稚園教師職場情緒智力量表的發展 = Developing Job Emotional Intelligence Inventory of Kindergarten Teacher in Taiwan：Psychometric Analysis and Norm Establishing : 心理計量分析與常模之建立 / 陳雅玲著 - 初版 - [花蓮縣壽豐鄉] : [國立東華大學幼兒教育學系], 民100[2011] - 82面 : 圖,表 ; 30公分

指導教授:林俊瑩

碩士論文-- 國立東華大學幼兒教育學系, 2010

贈書Subjects--Index Terms:

職場情緒智力

台灣地區幼稚園教師職場情緒智力量表的發展 = = Developing Job Emotional Intelligence Inventory of Kindergarten Teacher in Taiwan：Psychometric Analysis and Norm Establishing : 心理計量分析與常模之建立 /
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