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高校人文社科專業實踐教學體系的構建 /
~
吳國英
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博客來
高校人文社科專業實踐教學體系的構建 /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
高校人文社科專業實踐教學體系的構建 / / 吳國英著
其他題名:
高校人文社科专业实践教学体系的构建
作者:
吳國英
出版者:
北京市 : 中國社會科學出版社出版 : : 2010[民99],
面頁冊數:
[5],227面 : 圖,表格 ; 21公分
附註:
內容為簡體字
標題:
高等教育 -
ISBN:
9787500495420
高校人文社科專業實踐教學體系的構建 /
吳國英
高校人文社科專業實踐教學體系的構建 /
高校人文社科专业实践教学体系的构建吳國英著 - 第1版 - 北京市 : 中國社會科學出版社出版 : 2010[民99] - [5],227面 : 圖,表格 ; 21公分
內容為簡體字
參考書目:面[216]-224
本書作者從學生對高校滿意度的調查著手,把提高滿意度作為學校生存和發展的基本目標,揭示了教學、宏觀管理等是影響學生對學校滿意度的主要因素。通過典型調查,應用現代統計分析方法,確定了學校、教師和學生是實踐教學體系構建的主要因素;遵循以學生為主體、教師為主導、學校管理為保障的原則,構建子系統相互關聯、相互作用的實踐教學體系。
ISBN: 9787500495420人民幣26元Subjects--Topical Terms:
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高等教育
高校人文社科專業實踐教學體系的構建 /
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內容為簡體字
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參考書目:面[216]-224
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附錄:1.高校學生對學校滿意度的調查問卷;2.關於河北省文科(人文社科)專業實踐教學的調查問卷;3.源程序
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本書作者從學生對高校滿意度的調查著手,把提高滿意度作為學校生存和發展的基本目標,揭示了教學、宏觀管理等是影響學生對學校滿意度的主要因素。通過典型調查,應用現代統計分析方法,確定了學校、教師和學生是實踐教學體系構建的主要因素;遵循以學生為主體、教師為主導、學校管理為保障的原則,構建子系統相互關聯、相互作用的實踐教學體系。
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館藏地:
全部
四樓中文書區000-599(4F Eastern Language Books)
出版年:
卷號:
館藏
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E0667993
四樓中文書區000-599(4F Eastern Language Books)
01.外借(書)_YB
一般圖書
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一般使用(Normal)
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