東華大學圖書館 |

語系: 繁體中文

說明(常見問題)

回圖書館首頁

手機版館藏查詢

登入

回首頁 到查詢結果 [ subject:"學習動機" ]

切換: 標籤 | MARC模式 | ISBD

桌上遊戲融入兩班三組數學教學對八年級學生學習動機及學習成效之影響 : =...

羅任侑

FindBook

Google Book

Amazon

博客來

桌上遊戲融入兩班三組數學教學對八年級學生學習動機及學習成效之影響 : = 以花蓮縣希望國中為例 = The Effect of grouping and board games integrated mathematics teaching on motivation and achievement among eighth graders - A Study of Xi-Wang Junior High School in Hualien County /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	桌上遊戲融入兩班三組數學教學對八年級學生學習動機及學習成效之影響 :/ 羅任侑撰
其他題名:	以花蓮縣希望國中為例 = The Effect of grouping and board games integrated mathematics teaching on motivation and achievement among eighth graders - A Study of Xi-Wang Junior High School in Hualien County /
其他題名:	The Effect of grouping and board games integrated mathematics teaching on motivation and achievement among eighth graders - A Study of Xi-Wang Junior High School in Hualien County
作者:	羅任侑
其他作者:	張德勝
出版者:	[花蓮縣] :[國立東華大學教育與潛能開發學系], : 2022,
面頁冊數:	[8], 109面 :圖,表 ;30公分
附註:	校內電子全文開放日期 2022/08/10
標題:	桌上遊戲 -
電子資源:	http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610888521.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)

桌上遊戲融入兩班三組數學教學對八年級學生學習動機及學習成效之影響 : = 以花蓮縣希望國中為例 = The Effect of grouping and board games integrated mathematics teaching on motivation and achievement among eighth graders - A Study of Xi-Wang Junior High School in Hualien County /
羅任侑

桌上遊戲融入兩班三組數學教學對八年級學生學習動機及學習成效之影響 :以花蓮縣希望國中為例 = The Effect of grouping and board games integrated mathematics teaching on motivation and achievement among eighth graders - A Study of Xi-Wang Junior High School in Hualien County /The Effect of grouping and board games integrated mathematics teaching on motivation and achievement among eighth graders - A Study of Xi-Wang Junior High School in Hualien County羅任侑撰 - [花蓮縣] :[國立東華大學教育與潛能開發學系], 2022 - [8], 109面 :圖,表 ;30公分

校內電子全文開放日期 2022/08/10

碩士論文--國立東華大學教育與潛能開發學系

含參考書目Subjects--Topical Terms:

3456434
桌上遊戲

桌上遊戲融入兩班三組數學教學對八年級學生學習動機及學習成效之影響 : = 以花蓮縣希望國中為例 = The Effect of grouping and board games integrated mathematics teaching on motivation and achievement among eighth graders - A Study of Xi-Wang Junior High School in Hualien County /
LDR:01344nam a2200241 4500 001 2292582
008 221222s2022 ch ak e m z000 0 chi d
020 $q (平裝)
040 $a NDHU $b chi $c NDHU $d NDHU $e ccr
041 0 # $a chi $b eng
066 $c $1
084 $a 521.4 $2 ncsclt
100 1 $a 羅任侑 $e 撰 $3 3581862
245 1 0 $a 桌上遊戲融入兩班三組數學教學對八年級學生學習動機及學習成效之影響 : $b 以花蓮縣希望國中為例 = The Effect of grouping and board games integrated mathematics teaching on motivation and achievement among eighth graders - A Study of Xi-Wang Junior High School in Hualien County / $c 羅任侑撰
246 3 1 $a The Effect of grouping and board games integrated mathematics teaching on motivation and achievement among eighth graders - A Study of Xi-Wang Junior High School in Hualien County
260 # $a [花蓮縣] : $b [國立東華大學教育與潛能開發學系], $c 2022
300 $a [8], 109面 : $b 圖,表 ; $c 30公分
500 $a 校內電子全文開放日期 2022/08/10
500 $a 校外電子全文開放日期 2022/08/10
500 $a 國圖全文開放日期 2022/08/10
500 $a 畢業學年度: 110
500 $a 指導教授: 張德勝
502 $a 碩士論文--國立東華大學教育與潛能開發學系
504 $a 含參考書目
650 # 7 $a 桌上遊戲 $2 lcstt $3 3456434
650 # 7 $a 國中數學教學 $2 csht $3 2457056
650 # 7 $a 兩班三組 $2 lcstt $3 3581863
650 # 7 $a 學習動機 $2 csht $3 2424379
650 # 7 $a 學習成效 $2 csht $3 2439944
700 1 # $a 張德勝 $e 指導 $3 3035144
700 1 # $a Chang, Te-Sheng $e 指導 $3 3199686
856 4 0 $u http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610888521.id&searchmode=basic $z 電子全文(依作者授權而定)